「個別最適をつくる教室環境 多様な学びを創り出す「空間」リノベーション」
装丁イラストを描かせていただきました。
書籍の内容に添い、それぞれの興味や特性を活かした新しい学びの空間をイメージしました。
楽しげで一人一人が生き生きと過ごせる教室を描きました。
Client：明治図書出版
カテゴリー｜せんタッチ
使用ソフト｜Procreat
Client work
「個別最適をつくる教室環境」装丁イラスト
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興味や関心に応じて疑問に感じたこなどからテーマを設定し、調査・発表を行う課題研究。 その学びに役立つ教材「課題研究メソッドZERO」にて、カットイラストを約70点描かせていただきました。 高校生向けの教材ということで、幼すぎずそれでいて硬すぎない、学びに寄り添うようなイラス...
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